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学生资助工作计划

学生资助工作计划

  • 学生资助工作计划十六篇

    为了获取更多的职场经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。写好工作计划,能帮助我们顺利完成工作任务。我们为大家精选了与“学生资助工作计划”相关的十个知识点,阅读这篇文章一定会有所收获!

    学生资助工作计划 篇1

    一、目标任务

    1.全面落实减贫救助政策,对减贫救助家庭经济困难学生全部资助,做到全面覆盖,一户不落,一个不少。

    2.做好大学生生源地助学贷款工作,做到应贷尽贷,应收尽收。

    二、实施计划

    1.预算xx年春季学期与秋季学期计划资助减贫救助家庭经济困难学生费用为5886万元。

    2.完成时间:xx春季学期资助工作在3月启动,xx年7月份通过银行打款到学生或家长的银行账户;xx年秋季学期资助工作在10月启动,xx年12月份通过银行打款到学生或家长的银行账户。

    3.大学生生源地助学贷款工作:预计xx年7月中下旬开始办理,至9月30日结束。

    三、主要措施

    2.精准识别,按照省系统自动比对、市里比对、县里补充、学校核实的原则,做到一个不漏。

    3.汇总、公示,对于符合资助条件的学生要在校园公示(只公示姓名、班级,不公示身份证号码等敏感信息)。

    4.审核、申请资金

    5.银行集中发放,由银行直接把资助费用打到学生或学生家长的银行卡。

    四、大学生生源地助学贷款工作

    1.应贷尽贷。发放致普通高中的一封信,宣传到每个学生,让建档立卡、低保、残疾等家庭经济困难,无法满足在大学期间生活、学习的大学生办理助学贷款。开通服务电话,提供便民设施,实行电子化办贷。

    2.应收尽收。做好到期贷款的提醒回收工作,诚信还款,谨防逾期。

    学生资助工作计划 篇2

    学生资助工作主要宣传生源地信用助学贷款等政策、国家助学金、助学贷款以及“绿色通道”等高校资助政策。

    一、做好学生资助宣传工作的重要意

    目前,国家和我省已基本建立了从学前教育至高等教育覆盖各个学段的家庭经济困难学生资助政策体系。但是,少数地方和学校对学生资助宣传工作抓得不紧,宣传形式单一,宣传的范围还没有做到全覆盖。各学校要从贯彻落实科学发展观,促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度,进一步统一思想,提高认识,把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容,切实抓紧抓实、抓出成效。

    二、宣传内容

    我院紧密结合工作实际,一要认真规划年度学生资助宣传工作的重点,尤其要做好学生资助工作成就、资助育人成效、先进人物和先进经验的宣传报

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  • 学生资助工作计划九篇

    为了确保工作的核心理念始终如一,这个时候制定一个工作计划就变得极其关键了。工作计划需要简明、明确、清楚,避免夸大其词,不能模棱两可,我们致力于提供给您最优质的“学生资助工作计划”并让您感到愉悦。请注意,本篇文章仅供参考!

    学生资助工作计划【篇1】

    一、 工作目标:

    加强领导,完善措施,落实各项资助政策,认真实施国家资助这项民生工程。

    二、 主要内容:

    (一) 完善国家助学金制度

    中等职业学校国家助学金资助范围:具有全日制正式学籍并在校就读的一、二年级涉农专业和非涉农专业家庭经济困难学生。第三年实行学生工学结合、顶岗实习。

    根据《中国农村扶贫开发纲要(20xx-2020年)有关精神,对于我省境内的安庆市潜山县、太湖县、宿松县、岳西县、望江县、阜阳市的颍上县、临泉县、阜南县,六安是的霍邱县、寿县、金寨县、利辛县户籍的学生,一律享受国家助学金资助政策。

    资助标准每生每年1500元,资助期限为两年。

    (二) 扩大免学费范围

    从20xx年秋季学期起,民办中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费,(艺术类相关表演专业学生除外),免学费标准按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予 补助。学费标准高于补助部分,学校可以按规定继续向学生收取。

    (三) 进一步完善校内贫困学生资助措施

    从学校收入中足额提取5%的校内资助经费,主要用于学费减免、校内奖学金、校内助学金、勤工助学、特殊困难补助等。校内资助经费实行分账核算、确保专款专用,并切实做好监督工作。

    三、 工作原则:

    坚持公正、公开、公平的原则,严格实行三级评审、两级公示制度。并做到资料及时上报,文件及时归档。

    四、 工作措施:

    (一)加强领导,健全组织

    首先, 学校成立以校长梁常青为组长的资助领导小组;并设办公室,余梅同志兼任办公室主任;还成立以班主任为组长的资助评定小组。其次,学习文件,掌握政策。学生资助工作领导小组定期召开会议,学习文件,加深政策理解,准确把握政策,及时研究解决学生资助工作中的问题。再次,规范工作流程,建立资料库,健全学生资助档案,按时足额规范发放。

    (二)、提高认识,强化宣传

    中等职业学校学生资助工作,是学生期待已久的德政工程、民生工程。做好这项民生工程,不仅能起到稳定学生情绪,调动困难学生学习积极性的作用,更重

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  • 学生资助工作计划1000字(系列11篇)

    在工作中想要更快的完成工作任务,我们应该在工作前就准备好自己的计划。常说的工作计划,是对工作的更好理解的过程。什么样的工作计划才是让人满意的?以下是由小编为大家整理的“学生资助工作计划”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    学生资助工作计划(篇1)

    一、做好高中阶段学生资助工作。

    认真实施中职和普通高中家庭经济困难学生资助工作

    1、完善中等职业教育国家助学金政策和免学费政策,加快中等职业教育免学费进程;严格中职资助信息系统数据填报的管理,实行系统网上审核和网下监管并重,提高中职资助日常管理水平;继续加大对中职学校高年龄受助学生资助监管力度,规范中职学校办学行为。

    2、促进普通高中学生资助工作机制建设,完善普高资助政策配套文件和管理制度建设;规范普通高中资助信息采集,强化日常监管。

    3、督促中职、普通高中按规定足额提取校内资助金,保证资金使用规范。

    4、加大监督检查力度,进一步规范中职和普高学生资助工作月巡视工作,切实做好群众咨询投诉工作。

    5、做好县级财政高中阶段免学费工作。严格按照县政府出台的《**县免除高中阶段学生学费工作实施方案》,加强县级财政高中免学费学生资格审查,做好全县高中阶段学生免学费工作。

    二、做好中央专项彩票公益金教育资助项目的评审上报工作。

    按照“公开、公平、公正”的原则做好滋蕙计划、励耕计划、幼儿教师资助计划评审上报工作,确保资助项目落到实处。

    三、做好大学生资助工作。

    进一步做好普通高校家庭经济困难新生入学资助项目的实施工作,坚持“公开透明、量入为出、突出重点、专款专用”的原则,确保资金使用安全高效。

    四、协助教育股做好学前教育资助工作。

    认真贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号)和《财政部教育部关于建立学前教育资助制度的意见》(财教[20xx]410号)有关要求,扎实开展学前教育资助工作,以保障家庭经济困难儿童公平接受学前教育的机会和权利,促进教育均衡发展

    五、进一步推动生源地信用助学贷款工作。

    进一步加大工作力度,积极做好**年国家开发银行生源地助学贷款的审核、发放、还贷工作。

    学生资助工作计划(篇2)

    一、总体思路

    全面落实中央、省有关学生资助政策,完善学生资助体系,拓展工作思路,强化组织实施,加强基础建设,加大宣传力度,努力提高服务质量,保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学,全力推进我校学生资助工

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  • 资助科工作计划

    时间流逝得飞快,准备好工作计划是肯定没有错的。制定工作计划可以让自己知道在哪个时间段要干什么是特别清晰的,有关“资助科工作计划”的内容是励志的句子小编为您带来的,供你参考和使用,请收藏和分享!

    资助科工作计划(篇1)

    为贯彻落实《xx省教育厅xx省财政厅关于加快落实学前教育资助政策的通知》和《xx市财政局xx市教育局关于制定xx市学前教育资助工作暂行办法(试行)的通知》精神,完善我区学前教育资助政策体系,切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园问题,促进我区学前教育发展,结合实际,特制定本实施方案。

    一、范围和对象

    在xx区教育行政部门审批成立的普惠性幼儿园就读且具有xx户籍的家庭经济困难适龄幼儿。

    资助对象主要包括:重点优抚对象,城市低保和低收入家庭幼儿,农村低保和低收入家庭幼儿,农村独生子女,儿童福利机构孤儿,社会散居孤儿、父母双残或单残的幼儿以及残疾幼儿、其他特殊原因造成家庭经济困难的幼儿。

    二、资助标准

    家庭经济困难幼儿资助标准为每人每年1000元,即每生每天5元,每年按在园时间200天计算。

    三、资金来源

    学前教育资助资金由市级与区级按3:7比例负担。区财政将困难幼儿资助资金纳入预算管理,专款专用。

    幼儿园要从事业收入中提取3%—5%比例的资金,主要用于因重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿,其他特殊原因造成家庭经济困难的幼儿减免收费、提供特殊困难补助等。

    四、用途

    用于资助家庭经济困难幼儿学前教育托幼费和餐费等在园期间费用。

    五、申请与发放程序

    (一)申请与评定在每年秋季学期开学一个月内,由幼儿家长(或监护人)向就读幼儿园提出申请,填写学前教育国家资助资金申请表(详见附件1),并递交相关证明材料。证明材料包括:户口本原件及户主页和幼儿本人页复印件,家庭经济困难证件原件及复印件。原始证件经幼儿园核对与复印件相符后,当场退给受助幼儿监护人,复印件一式两份,一份上报到区教育行政部门,一份由幼儿园留存备查。

    按照民主、公平、公开的原则,资助对象每学年秋季学期评定一次,春季学期根据资助对象变动情况进行个别调整和评定。对因退园、转园等原因离开的幼儿,应停止助学金的发放。

    幼儿园要成立资助评审小组,评审小组由园长、教职工代表和家长代表组成,人数不得少于5人。各幼儿园将资助评审小组的名单加盖公章后,于9月20日前上报至xx区教体局316室。评审小组根据幼

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学生资助工作计划给大家精心整理提供有关学生资助工作计划、2024学生资助工作计划、精选学生资助工作计划等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/09/14